sábado, 20 de noviembre de 2010

SEGUNDA EVALUACION

1. Argumenta algunas razones por las cuales México es capitalista.

Porque que manifiesta un modo de producción, con todas sus características como lo son el mercado y las clases sociales.

2. Explica la dependencia y el atraso de la economía mexicana.
La dependencia es uno de los rasgos de los países subdesarrollados. Aparte es una subordinación de uno de los países con referencias a otro dentro del marco del capitalismo.
La dependencia se manifiesta de la siguiente manera:
Dependencia comercial
Dependencia financiera
Dependencia tecnológic0.
3. Señala algunas manifestaciones de la dependencia y el atraso.

La dependencia que sufre la economía mexicana es una dependencia estructural se manifiesta en el comercio exterior, en el turismo internacional, en la transferencia de capitales, en el endeudamiento externo en la firma de convenios internacionales, en la participación en organismos multinacionales, en las fluctuaciones de precios internacionales y en otros aspectos,

El flujo de capital extranjero a nuestro país a través de las inversiones extranjeras directas.
Firma de convenios desfavorables para México con otros países en materia económica.
El ingreso de las inversiones extranjeras a través de empresas filiales que se establecen en México y que dependen de las matrices que se encuentran en los países desarrollados.
Las empresas extranjeras cada vez toman mayor importancia no sólo en la vida económica del país sino en el aspecto cultural y de hábitos de consumo.
El uso de marcas y patentes extranjeras en México.
Venta DE Materias primas baratas al extranjero y compra de productos industrializados caros.
La dependencia tecnológica a través de asesorías y compra de tecnología extranjera.
Dependencia cultural manifestada a través de la televisión, películas, libros, etc.

México es capitalista desde que el capitalismo se impuso como modo de producción dominante en todo el mundo. Esto lo ha llevado a entrar al mundo de la globalización, al contar son suficientes recursos naturales pero no tener el capital y ni la tecnología necesaria para aprovecharlos, esto a provocado que haya un atraso y por consiguiente una dependencia en todos los aspectos ante los países poderosos y desarrollados, esencialmente E. U. por la cercanía que se tiene con ese país.

4. Define el crecimiento económico y señala sus manifestaciones.

Es el incremento notable de los ingresos, y de la forma de vida de todos los individuos de una sociedad. Existen maneras o puntos de vista desde los cuales se mide el crecimiento de una sociedad, se podría tomar como ejes de medición la inversión, las tasas de interés, el nivel de consumo, las políticas gubernamentales, o las políticas de fomento al ahorro; todas estas variables son herramientas que se utilizan para medir este crecimiento.

5. Define el desarrollo económico e indica sus manifestaciones.
Proceso por el que una sociedad cambia su organización económica pasando de un sistema tradicional y estacionario a otro moderno que permite el crecimiento económico continuado.

6. Define el desarrollo sustentable del país y menciona sus características y sus áreas.

Son la equidad social y el beneficio económico, para mejorar la calidad de vida, a partir del uso adecuado de los recursos que permita mantener el equilibrio ecológico
. Su característica principal es mejorar las condiciones de vida de los grupos marginados y de la población en general, a través de objetivos particulares que se deben alcanzar.
Reducir el impacto de las actividades sobre el ambiente;
Regenerar y restaurar los ecosistemas degradados;
Suprimir paulatinamente las actividades más agresivas contra el ambiente,
Dejar de ser una economía de despilfarro basada en el consumismo y transformarse en una sociedad más racional que reduzca los desechos y el consumo de materias primas,
Mejorar las condiciones de vida de la población.
7. Explica el modelo de crecimiento hacia fuera.

Es aquella que rescata para el Estado la capacidad de diseñar las estrategias que impulsarán el crecimiento económico, sin abandonar la economía de mercado.

8. Enuncia los principales elementos del desarrollo económico cardenista.


9. Describe el crecimiento de 1940 a 1970.

Mantuvo un ritmo de crecimiento sostenido, aunque basado en un mercado cautivo que le proporcionaba la política proteccionista diseñada por el Estado, situación que trajo como consecuencia el desarrollo de empresas sin competitividad con el exterior, que les impidió consolidarse a través de la exportación hacia mercados extranjeros; condición que impediría la creación de una verdadera industrialización moderna e independiente que contribuyera el desarrollo social del México posrevolucionario.


10. Explica el concepto crecimiento concentrador del ingreso.

En el período 1990 2005 se logró un gran éxito en la reducción de la desigualdad en el primer gobierno de la Concertación, lo que se revirtió y perdió en el segundo, para mejorar en el tercero y retroceder en el último año, cuando se recuperó el crecimiento económico alto.

11. Describe el crecimiento económico de 1970 a la fecha, por sexenios.

Luis Echeverría Alvares (1970-1976).
El sexenio con mayor crecimiento fue el de López Mateo (6.7%) y Díaz Cárdenas
(6.8%), y el de menor crec imiento fue el de Miguel Alemán (5.7%).

12. En relación con el crecimiento económico, ¿cuáles son los años críticos de la economía mexicana?

13. Menciona los nutrientes esenciales para una buena alimentación.


Grasas aceites y azúcar, leche, yogurt, queso, carne, pollo, pescado, huevos, nueces, vegetales, frutas, panes, cereales, arroz y pastas

14. ¿Cómo afectan la desnutrición y el hambre a la economía de un país?

La desnutrición es una asimilación deficiente de alimentos por el organismo, que conduce a un estado patológico de distintos grados de severidad y variadas manifestaciones clínicas o un estado patológico del organismo, que no permite un adecuado aprovechamiento de los nutrientes que son consumidos, ocasionando un deterioro del cuerpo.
Esto ocasiona puede ocasionar distintos enfermedades como los siguientes: anemia, bocio xeroftalmia, marasmo, kwashiorkor, pelagra, escorbuto, raquitismo, beriberi, cetosis.


15. Enumera las causas de la desnutrición y del hambre en México?
1."La mala y desigualdad distribución del ingreso entre los habitantes, lo que los obliga a consumir menos alimentos
2.La inflación propicia el aumento de precios y el deterioro del poder adquisitivo
3.La industria alimentaria se encuentra en manos de empresas trasnacionales que controlan más del 80% de la producción y comercialización
La publicidad que ha cambiado los hábitos del consumo
La mala educación respecto a la alimentación
La insuficiente producción agropecuaria

16. Menciona algunas cifras actuales respecto del problema alimentario nacional.

El 60% de la población consume una dieta indígena (Tortilla, Frijol, Chile, Café y Té), un 30% una dieta más equilibrada (Pastas, Verduras y un poco de Carne), por último el 10% tiene una dieta más balaceada
17. Plantea algunas soluciones para dicho problema.

mejorar y fortalecer la producción pecuaria nacional impulsando el desarrollo, la consolidación de las cadenas productivas y el posicionamiento social y económico de los productores, como una forma de dar solución a los problemas nutricionales del país.
18. Describe brevemente la evolución histórica de la educación en México.

Durante el período que abarca los años de 1901 hacia 2000, la educación en México se vio envuelta en grandes proyectos educativos nacionales; destaca la fundación de la Universidad Nacional Autónoma de México en 1910, institución que sustituyó a la Real y Pontificia Universidad de México
19. Explica los planteamientos principales del artículo 3o constitucional.

1.todo individuo tiene derecho a recibir educacion.
El estado -federacion, distrito federal y municipios-, impartira educacion preescolar, primaria y secundaria. la educacion preescolar, primaria y la secundaria conforman la educacion basica obligatoria.

20. Menciona los niveles generales de estudio que ofrece el sistema educativo mexicano.

Educación básica, media-superior y superior, los cuales comprenden estudios en: Preescolar, Primaria, secundaria, Bachillerato, Licenciatura, Maestría, Doctorado, como también diplomados y otras modalidades de educación superior.

21. Analiza en forma crítica la situación actual de la educación en México.

Como nos podemos dar cuenta que sería correcto que mejoraron en la mayoría de los casos los índices de
Satisfacción de la demanda potencial, no ha sido posible cubrir totalmente las
necesidades. Para evaluar los resultados es necesario ver a la educación
como un mecanismo efectivo de distribución de los bienes y servicios de la
sociedad y como un factor de disminución de las desigualdades.
22. ¿Cuáles son los principales problemas educativos del país?
Primero cobertura y después calidad. Ahora las escuelas no tienen calidad.
Problema; sindicato
Racismo que privilegia al mestizo
Concepción pobreza económica-pobreza cultural

23. Analiza críticamente la situación actual de la salud en México.
La situación de la salud en México está vinculada con el nivel socioeconómico con que cuentan las personas.

Esto ha sido originado a través de una cultura que ha sufrido diversas transformaciones a lo largo del tiempo.
La salud en México está dirigida o enfocada más hacia el aspecto puramente curativo y no preventivo. Es necesario que las polí¬ticas de salud deban de transformarse para lograr la conjunción de estos dos aspectos

24. Enumera los organismos públicos que se dedican al problema de la vivienda.

Instituto nacional de la vivienda
Programa financiero de vivienda
Instituto nacional de la vivienda para los trabajadores
Instituto nacional para el desarrollo de la comunidad rural y la vivienda popular
.Banco hipotecario, etc.

25. Analiza la situación actual de la vivienda en México.
La situación de la vivienda ha estado en mejores condiciones, como cuantitativamente como en la calidad de su construcción y los servicios. Recordemos que en los últimos 25 su calidad mejoro.

26. Explica los principales problemas ecológicos del país.

Tratamiento residuos sólidos.
Deforestación.
Desertificación
Perdida de la biodiversidad

27. Plantea algunas soluciones a los problemas ecológicos.

No arrojar residuos en la calle.
No escupir y hacer deposiciones en parques y jardines,
Sembrar árboles y colaborar en el mantenimiento de las áreas verdes.

No utilizar productos que contienen contaminantes,”desodorantes en aerosol, gasolina con plomo.

martes, 9 de noviembre de 2010

PRIMERA EVALUACION

1. DEFINE GEOGRAFIA FISICA Y GEOGRAFIA ECONOMICA.

GEOGRAFIA FISICA: También se le conoce como fisiografía. Rama de la Geografía que estudia en forma sistémica y espacial la superficie terrestre considerada en su conjunto y, específicamente, el espacio geográfico natural.

GEOGRAFIA ECONOMICA: Es la comprensión de un gran de problemas contemplados, la combinación de las influencias ambientales y espaciales en el estudio de la actividad económica es cualquier cosa excepto una regresión hacia el determinismo geográfico. Como también estudia la naturaleza no determinista del proceso económico y las funciones del juicio humano y de la percepción ambiental en las decisiones que conforman el espacio económico.

2. CUAL ES EL NOMBRE OFICIAL DEL PAIS?

Estados Unidos Mexicanos

3. INDICA LA LOCALIZACION DE MEXICO.
México es un país localizado en el extremo meridional de América del Norte. Tiene una costa oriental bañada por el golfo de México y el mar Caribe, que forman parte del océano Atlántico.

Norte: 32° 43´ 06´´ latitud norte. Extremo noreste del poblado de Los Algodones (Valle de Mexicali), frontera con los Estados Unidos.
Sur: 14° 32´ 27´´ latitud norte. Desembocadura del río Suchiate, frontera con Guatemala.
Este: 86° 42´ 36´´ longitud oeste. Extremo suroeste de la isla Mujeres en el Caribe mexicano.
Oeste: 118° 27´ 24´´ longitud oeste. Punta Roca Elefante de la isla Guadalupe, en el Océano Pacífico.

4. CUAL ES LA SUPERFICIE TERRITORIAL DE LA NACION?

1964375 km2
5. MENCIONA LAS TRES ENTIDADES COM MAYOR SUPERFICIE TERRITORIAL EN km2 Y PORCENTAJE.

Chihuahua 12.6%, Sonora 9,2%, Coahuila 7.7%.

6. MENCIONA LAS TRE ENTIDADES CON MENOR SUPERFICIE TERRITORIALEN km2 Y PORCENTAJE.

Distrito federal 0.1%, Tlaxcala y M órelos con un 0.2% de superficie territorial


7. IDENTIFICA LAS FRONTERAS NACIONALES Y SEÑALA SU IMPORTANCIA.

A) Colinda al Norte con Estados Unidos .

B) Al Sur con Centroamérica (Guatemala y Belice).
Su importancia: porque es formada por los ríos Suchiate, el usumacintay tres líneas artificiales. La longitud de esta frontera es de 871 km. Con Belice, la frontera de 251 km es señalada por el cauce del río Hondo.

8. EXPLICA LA IMPORTANCIA DE LAS CADENAS MONTAÑOSAS DEL PAIS.
La no inundación de lugares porque por medio de ellos despliega el agua de la lluvia entre otras.

9. DESCRIBE LAS CARACTERISTICAS BASICAS DE LOS PRINCIPALES CLIMAS DEL PAIS.
CLIMA TROPICAL: Se distinguen porque su promedio de temperatura anual supera 18º C y su promedio de lluvia fluctúa entre 800 mm (en el clima Aw) hasta 4.000 mm (en el clima Af). Los climas tropicales se distribuyen en las llanuras costeras y en parte de los estados de Jalisco, Colima, Michoacán, Guerrero, Oaxaca, Chiapas, Morelos, Puebla, Veracruz, Tabasco y la mayor parte de la superficie de la península de Yucatán.

CLIMA TEMPLADO: Se caracteriza por poseer una temperatura media anual superior a 12º C, pero inferior a 18º C; al tiempo que su precipitación oscila entre 600 y 1.500 mm anuales. En México este tipo de clima se presenta en las zonas montañosas y la parte sur de la Mesa Central.
CLIMA SECO: En ellos existe una gran variación de la temperatura entre la noche y el día (en el desierto de Altar, en Sonora, esta fluctuación puede ser de 0º C a 40º C), su cantidad de lluvia varía entre 300 y 500 mm, aunque existen zonas, como el desierto de Vizcaíno en Baja California, donde la precipitación apenas llega a 100 mm. En México, los climas secos se distribuyen en una amplia porción del norte del país en los estados de Baja California, Sonora, Sinaloa, Chihuahua, Durango, Coahuila, San Luis Potosí, Nuevo León, Zacatecas y Tamaulipas; aunque en los estados de Yucatán, Puebla, Tlaxcala e Hidalgo existen porciones que presentan este clima.

10. ENUNCIA LOS TIPOS DE SUELO QUE EXISTEN EN MEXICO.

1.REGOSOL: Suelos poco desarrollados, constituidos por material suelto semejante a la roca.
2.LITOSOL: Suelos muy delgados, su espesor es menor de 10 cm, descansa sobre un estrato duro y continuo, tal como roca, tepetate o caliche.

3.XEROSOL: Suelos áridos que contienen materia orgánica; la capa superficial es clara, debajo de ésta puede haber acumulación de minerales arcillosos y/o sales, como carbonatos y sulfatos.

4.YERMOSOL: Suelo semejante a los xerosoles, difieren en el contenido de materia orgánica.

5.CAMBISOL: Suelo de color claro, con desarrollo débil, presenta cambios en su consistencia debido a su exposición a la intemperie.

6.VERTISOL: Suelos muy arcillosos, con grietas anchas y profundas cuando están secos; si se encuentran húmedos son pegajosos; su drenaje es deficiente.

7.FEOZEM: Suelo con superficie oscura, de consistencia suave, rica en materia orgánica y nutrientes.
8. RENDZINA: Suelos poco profundos (10 - 15 cm) que sobreyacen directamente a material carbonatado (ejemplo roca caliza).

11. QUE TIPO DE FAUNA EXISTE EN LA REPUBLICA MEXICANA?

Mamíferos, Reptiles, Aves, Anfibios.

12. CUALES SON LAS VARIEDADES DE FLORA DEL PAIS (ZONAS DE VEGETACION)

Bosques en mesetas, selvas, volcanes, desiertos, lagos.liquenes

13. ENUNCIA LOS PRINCIPALES RECURSOS MINERALES DE LA NACION.

Se clasifican en metálicos y no metálicos.

METALICOS: oro, plata plomo, hierro, zinc, cobre, uranio, torio.
NO METALICOS: petróleo, carbón de piedra, azufre, fluorita, grafito, barita, gas y materiales para construcción como calizas y arcillas.

14. EXPLICA LA RELACION ENTRE ECONOMIA Y GEOGRAFIA.
Es la explotación de los recursos naturales, es donde su relación es la distribución espacial de los recursos la producción y el consumo de bienes y servicios.
15. CUALES FUERON LAS TASAS DE CRECIMIENTO ANUAL POR DECENIO, DE 1960 ALA FECHA, SEGÚN LOS CENSOS?
1690: Total 3.1 Urbana 4.9 Rural 1.5

1970: Total 3.3 Urbana 4.8 Rural 1.5

1980: Total 3.3 Urbana 4.6 Rural 1.2

1990: Total 2.0 Urbana 3.0 Rural 0.3

2000: Total 1.5 Urbana 1.9 Rural 0.5.


16. CUAL ES LA POBLACION TOTAL DEL PAIS SEGUNEL ULTIMO CENSOY EL CONTEO DE POBLACION?

Es de 103 263 400 habitantes.

17. INDICA LAS TRES ENTIDADES FEDERATIVAS CON MAYOR NUMERO DE HABITANTES SEGÚN EL ULTIMO CENSO (datos absolutos y relativos).

Veracruz, distrito federal. Y por ultimo México.

18. INDICA LAS TRES ENTIDADES FEDERATIVAS CON MENOR NUMERO DE HABITANTES SEGÚN El CONTEO DE POBLACION 2005(datos absolutos y relativos).

Colima, Baja California Sur y Campeche.

19. EXPLICA QUE ES LA CONCENTRACION DE POBLACION.

Es un proceso de variación de crecimiento de los habitantes o el conjunto total.

20. ELABORA 5 COMENTARIOS ACERCA DE LA DENSIDAD DE POBLACION EN EL PAIS.

1. El número de habitantes que existe en nuestra población es demasiado extensa de tal modo que ocupa una gran superficie territorial.

2. También podemos destacar que las regiones urbanas son las que ocupan mayor densidad demográfica que las rurales.

3. Sin duda alguna hay lugares pequeños pero son los lugares más poblados.

4. Los lugares con mayor densidad de población presentan problemas frecuentes.

5. Normalmente como sabemos la densidad que se obtiene de los habitantes se mide en km2.

21. INDICA LAS TRES ENTIDADES MÁS DENSAMENTE POBLADAS Y LAS TRES MENOS DENSAMENTE POBLADAS, DE ACUERDO CON LOS DATOS DEL CONTEO DE POBLACIÓN 2005.

Más poblados: Distrito federal, México, Morelos.
Menos poblados: Baja California Sur, Campeche, Durango.


22. CUÁLES SON LOS PRINCIPALES PROBLEMAS DEMOGRÁFICOS DEL PAÍS?

La migración de los habitantes por falta de trabajo (salario máximo).
Falte de agua. Noventa millones de mexicanos, a pesar de tener la infraestructura para recibir agua potable, necesitan utilizar sistemas de purificación caseros o comprar agua embotellada porque las redes de distribución urbanas no funcionan adecuadamente y contaminan el líquido vital antes de que llegue al consumidor final.
El crecimiento de la población.

23. MENCIONA LOS SECTORES Y RAMAS ECONÓMICAS QUE FUNCIONAN EN LA ECONOMÍA MEXICANA.

Sector agropecuario: agricultura, ganadería, silvicultura, pesca

Sector industrial: Extractiva minería, petróleo, de la trasformación automotriz, construcción, alimentación, tabacalera, petroquímica, mueblera, madera.

Sector servicios: Comercio, restaurantes y hoteles, trasporte, comunicaciones, servicios financieros, alquiler de inmuebles, servicios profesionales, de educación, médicos, gubernamentales, otros




24. ¿QUÉ SON LAS RELACIONES INTERSECTORIALES?

Son aquellas actividades de los sectores que buscan utilizar, mejorar y conservar los bienes y servicios que se encuentran en las diferentes unidades ambientales. Como ejemplo las unidades ambientales son en realidad sistemas, cualquier actividad de un sector tiene la posibilidad de interactuar con las demás actividades de la misma unidad y también, las actividades que ocurren en las otras unidades ligadas.

25. EXPLICA EL FUNCIONAMIENTO DE LOS SECTORES SOCIALES.

Funcionan como programas de inversión para beneficiar una población.

26.- ¿QUÉ ES LA POBLACIÓN ECONÓMICAMENTE ACTIVA (PEA)?

Se le llama así a la población que participa en la producción económica.

27.- ¿CÓMO SE DISTRIBUYE LA PEA POR SECTORES EN 2005 Y EN ESTE ÚLTIMO AÑO?

El sector Agropecuario

El sector Industrial

El sector de Servicios

lunes, 8 de noviembre de 2010

ATLAS DEGITAL DE GUERRERO

El nombre de la entidad rinde homenaje a Vicente Guerrero Saldaña, destacado insurgente y caudillo en la etapa de resistencia durante la guerra de Independencia de México, y su segundo presidente, fusilado en 1831. El nombre del estado le fue impuesto como tal, en su creación el 27 de octubre de 1849. Guerrero es el único estado mexicano nombrado en honor a un presidente de México
El Estado de Guerrero se encuentra situado en una región antiguamente llamada Zihuatlán (Lugar junto a las mujeres en náhuatl, Ñuu Ra en mixteco
El Estado de Guerrero se localiza en la zona de coordenadas meridional de la República Mexicana, sobre el océano Pacífico y se ubica entre los 16º18´ y 18º48´ de latitud norte y los 98º03´ y 102º12´ de longitud oeste. Limita al norte con los estados de México (216 km) y Morelos (88 km), al noroeste con el estado de Michoacán (424 km), al noreste con el estado de Puebla (128 km), al este con el estado de Oaxaca (241 km) y al sur con el mar Mexicano (océano Pacífico) (500 km).14 Dentro de México pertenece a la Zona Pacífico Sur.15 El estado tiene una extensión de 63,794 km², es decir, el 3.2% del total del territorio nacional. Ocupa el lugar número 14 en extensión territorial.
El estado de Guerrero es sumamente montañoso, tiene serranías, además de ser muy irregular. Es atravesado por la Sierra Madre del Sur. El Eje Volcánico Transversal origina las sierras de Sultepec y Taxco. Junto con Oaxaca, extiende su territorio por la llamada Depresión Austral, y es recorrido por la sección sureste de la Sierra Madre del Sur. El Eje Volcánico Transversal atraviesa parte de Guerrero, principalmente la Región Norte. Mientras que los bosques de coníferas del Estado, son de los más grandes del país, un 14,8 % está en Guerrero.
Guerrero es uno de los 31 estados que junto con el Distrito Federal conforman las 32 entidades federativas de México.
Estado: Guerrero
Capital: Chilpancingo de los bravos.
Colindancias: Al norte con los estados de Michoacán de Ocampo, México, Morelos y Puebla, al oeste con Oaxaca y Puebla, al sur con el Océano Pacifico y al oeste con Michoacán de Ocampo y el Océano pacifico.
Superficie territorial: 64.281 km cuadrados.
Latitud: 18º54' al sur y 16º18' al norte
Longitud: 97º57' al este y 102º11' al oeste.

EL MEDIO AMBIENTE DE CHILPANCINGO

Como podemos darnos cuenta que en nuestro capital de Chilpancingo hay programas **** ponte las pilas*** que fomentan la reparación de contaminación del medio ambiente ya que es un problema que se extendie de manera rápida, el cual con el tiempo traerá consecuencias graves para la salud del hombre mismo porque en si el hombre es el principal causante de la contaminación.
Uno de los proyectos tratados es la recolección de pilas sin energía, para no seguir contaminando la atmosfera, de acuerdo a esto se firmo un convenio en el ayuntamiento de colaboración con el grupo gasolinera alto.
Héctor Astudillo Flores, durante la firma del convenio de colaboración entre el ayuntamiento de Chilpancingo y la Procuraduría de Protección Ecológica del Estado de Guerrero, (PROPEG).
En compañía del titular de la PROPEG, Tulio Ismael Estrada Apatiga, el regidor del Medio Ambiente, Recursos Naturales y Ecología, principal promotor de la firma del convenio, Etbaal Iván Sánchez Aguilar, los dos síndicos y demás integrantes del cabildo capitalino, Astudillo Flores externó su preocupación por la conservación del medio ambiente en el municipio, así como en el estado.

¿Cómo prevenir la contaminación del medio ambiente?
Solo por mencionar algunas, dado que existe una infinidad de soluciones.
1. No arrojar basura en la vía publica
2. Recolectar pilas sin energía
3. Evitar la tala de arboles
4. No incendios forestales
5. La empresa holcim Apasco prometió: fuera llantas , Acopio de envases de plástico y latas de aluminio.
Una de las principales actividades para evitar el deterioro del miedo, ambiente es la reforestación de arboles